Retrospectiva grupal

Estos son los comentarios del equipo. Leelos con atención y reflexioná sobre qué funcionó bien y qué oportunidades hay para seguir creciendo juntos.

¿Qué cosas funcionaron bien en el equipo y qué cosas podrían mejorar?

-Tres aspectos que creo que están funcionando bien son la predisposición a hacer y adelantar cuestiones del trabajo práctico durante la semana por más de que no hagamos llamada o nos juntemos, el trabajo en clase como grupo porque los cinco estamos bien atentos a la consigna e intentamos aprovechar al máximo las horas de taller y la división de tareas cuando hay mucho para hacer (por ejemplo en la etapa de entrevistas y encuestas). 
Una oportunidad de mejora dentro del equipo creo que podría ser la cuestión de tiempos, intentar organizar aunque sea un día en el que los cinco podamos charlar sobre lo que tenemos y nos falta hacer para la próxima clase para poder hacerlo juntos. 
-Creo que el funcionamiento fue muy bueno, en clase y desde casa, tal vez autocritica, podría haber estado mas presente
-Funcionó bien que todos tengamos ganas de completar los ejercicios de clase para no atrasarnos, que nos saquemos las dudas para poder seguir adelante, y que intentemos organizarnos con las tareas. Para una mejora del equipo, mejorar el tema de no limitar opinión o pensamiento de otro en los debates entre nosotros.
-Destaco la comunicación que tenemos, el respeto por las opiniones y las producciones del otro, y que casi siempre nos ponemos de acuerdo rápido. Podemos mejorar la división de tareas, para que cada uno tenga un compromiso claro que ejecutar.
-Tenemos buena organización, buena colaboración y Comunicación efectiva. Podríamos mejorar la planificación anticipada.

Propuestas de mejora

-Propondría quizás esta idea de tener un día pautado para dedicarle todos a la materia al mismo tiempo así podemos trabajar en grupo sobre la tarea
-Creo que la propuesta es mantener el nivel que venimos teniendo
-Animarnos a dividir tareas entre el equipo para lograr mejores rendimientos en el trabajo final. Repartir para poder tener mejores resultados
-Dividirnos de una forma más clara las tareas para que en nuestros momentitos libres podamos avanzar más rápido
-Quizás estar todo el grupo junto en simultáneo, pero es difícil por los horarios de cada uno. Pero siempre nos conectamos en 2 tandas y comunicamos los adelantos.

Feedback de tus docentes

Presentación y responsabilidad

Contenidos específicos

Otras observaciones de tus docentes

¡Hola team!

Desde el comienzo de la cursada vienen trabajando con muchísimo compromiso 🙌 Se nota el laburo clase a clase, con coherencia y consistencia en toda la propuesta. Y lograron recortar la información relevante y presentarla de manera concisa. ¡Festejamos eso! 🥳

Les dejamos algunos puntos a destacar y tener en cuenta:

Lograron sintetizar súper bien los highlights de los hallazgos más importantes de las tres instancias de investigación. ¡Gran logro! Desde el principio se ve cómo van vinculando y encadenando el proceso de forma clara. Las investigaciones, la ideación y la solución están bien articuladas.

Los user persona están bien planteados y responden a los objetivos. Lo más interesante es cómo los vinculan con la solución que proponen después. ¡Eso suma un montón!

Explican con claridad los puntos de dolor, como la escasez de donantes voluntarios y lo lento del proceso. Bien ahí 👍

Briefing y POVs están OK.

En la parte de creatividad e ideación, estaría bueno pensar cómo se pueden cruzar entre sí los user persona. ¿Se cruzan en algún momento del recorrido? ¿Sería útil saber, por ejemplo, quiénes ya fueron donantes?

Además, les tiramos esta pregunta: ¿Detectaron en las entrevistas o encuestas algún dato que sí era importante para las personas, pero tal vez ustedes no lo priorizaron? Capaz vale la pena darle más peso 😉

¡Los invitamos a seguir por este camino! De acá en adelante vamos a potenciar la propuesta 🤩 sigan así! 🚀💖